Инструменты пользователя

Инструменты сайта


прозаический_фольклор

Различия

Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.

Ссылка на это сравнение

Both sides previous revision Предыдущая версия
Следущая версия
Предыдущая версия
прозаический_фольклор [19.07.2014 01:06]
192.168.0.1
прозаический_фольклор [20.07.2014 14:24]
192.168.0.7
Строка 5: Строка 5:
 Фольклор Терского берега в силу специфических черт семужного промысла традиционно богат своими эпическими и сказочными текстами. Ведь, когда вся семья выезжает на долгий срок вдаль от деревенской жизни на тоню, долгие осенние вечера становятся,​ своего рода, заповедниками для волшебной сказки или исторического предания. Фольклор Терского берега в силу специфических черт семужного промысла традиционно богат своими эпическими и сказочными текстами. Ведь, когда вся семья выезжает на долгий срок вдаль от деревенской жизни на тоню, долгие осенние вечера становятся,​ своего рода, заповедниками для волшебной сказки или исторического предания.
  
-Очень горько,​ что для широкого читателя эти тексты стали доступны с публикацией "​Сказочники и сказочная традиция на Терском берегу" ​Д.М. ​Балашова только в 1970 году. По воспоминаниям этого крупнейшего фольклориста,​ именно Юго-Восток Кольского полуострова сохранил наиболее древние и развернутые сюжеты фольклорной прозы. Первая научная экспедиция,​ посвященная сбору народой устной традиции на Терском берегу,​ была произведена ​А.В. ​МарковымА.Л Масловым ​и Б.А. Богословским в 1901 году. Этот довольно поздний срок научного освоения области до сегодняшнего дня позволяет ученым обнаруживать новые интереснейшие и красивейшие тексты. Хотя к сегодняшнему дню основной жанр фольклорной прозы на Терском берегу изменился с длинной сказки на более короткую быличку,​ записываемые тексты не утратили своего художественного совершенства.+Очень горько,​ что для широкого читателя эти тексты стали доступны с публикацией "​Сказочники и сказочная традиция на Терском берегу"​ Балашова ​Д.М. ​только в 1970 году. По воспоминаниям этого крупнейшего фольклориста,​ именно Юго-Восток Кольского полуострова сохранил наиболее древние и развернутые сюжеты фольклорной прозы. Первая научная экспедиция,​ посвященная сбору народой устной традиции на Терском берегу,​ была произведена Марковым А.В., Масловым А.Л. и Богословским ​Б.А. ​в 1901 году. Этот довольно поздний срок научного освоения области до сегодняшнего дня позволяет ученым обнаруживать новые интереснейшие и красивейшие тексты. Хотя к сегодняшнему дню основной жанр фольклорной прозы на Терском берегу изменился с длинной сказки на более короткую быличку,​ записываемые тексты не утратили своего художественного совершенства.
  
 В 2014 году в селе Кузомень были зафиксированы такие жанры как историческое предание,​ легенда,​ волшебная сказка,​ быличка и бывальщина. В 2014 году в селе Кузомень были зафиксированы такие жанры как историческое предание,​ легенда,​ волшебная сказка,​ быличка и бывальщина.
  
-Сказка - явление видовое,​ объединяющее несколько жанров. На Терском берегу рассказывались ​волшебные,​ бытовые и сказки ​о животных, многие из которых записаны ​Д.М. ​Балашовым в 1962 году. ​В Кузомени в 2014 году ​была записана одна, ранее нигде не зафиксированная,​ волшебная сказка,​ названная Дьячковой Тамарой Владимировной - «Золотая головка».+Сказка - явление видовое,​ объединяющее несколько жанров: бытовые сказки,​ волшебные и сказки о животных. На Терском берегу рассказывались сказки ​всех из приведенных ​жанров. Многие из которых записаны ​и опубликованы ​Балашовым ​Д.М. и Власовой М.Н. во второй половине двадцатого века. В 2014 году ​в с. Кузомень была записана одна, ранее нигде не зафиксированная,​ волшебная сказка,​ названная Дьячковой Тамарой Владимировной - «Золотая головка».
  
 <WRAP center round box 80%> <WRAP center round box 80%>
Строка 62: Строка 62:
 А, ладно. Его напоили там, накормили,​ напоили вином. Одна ночь прошла. Не могла разбудить – будила,​ будила – не могла разбудить. Опять какое-то время прошло,​ взяла прялочку,​ вышла, прялочку купат да веретёнком помахиват,​ да опять с её мужем ночь проспать. Но вот на этот-то раз тоже ничего не могла сделать,​ не могла разбудить. А, ладно. Его напоили там, накормили,​ напоили вином. Одна ночь прошла. Не могла разбудить – будила,​ будила – не могла разбудить. Опять какое-то время прошло,​ взяла прялочку,​ вышла, прялочку купат да веретёнком помахиват,​ да опять с её мужем ночь проспать. Но вот на этот-то раз тоже ничего не могла сделать,​ не могла разбудить.
  
-А на третий-то раз опять поят – а чего же они меня поят-то вином? Дай-ко я меньше буду: сколько за губу льёт, а сколько за шиворот льёт. Ну и вот, спать-то повалились,​ она и начала будить:​ «Муж ты мой любимый,​ муж мой хороший,​ две-то ноченьки тебя разбудить не могла, а на третью-то ночь пришла». Он, значит,​ очухался. Выпил, но очухался. Надо убегать. Мать-то … (нрзб?) такая была, дак всё знат, говорит. Научили,​ как чего сделать,​ сделали,​ ну и побежали. Побяжали,​ побяжали – через реку надо бежать-то. Кинул… Нет, это я другу сказку-то. В общем, ушли. Убежали. (Я-то не так, мама-то интересно рассказывала). И стали жить-быть,​ да добра наживать. Колдовство кончилось – он был заколдованный. И дворец оказался,​ и потом прислуги оказались,​ и всё оказалось. Мама интересно рассказывала,​ а я-то так, стала забывать тоже, дак. Несколько сказок путаю». ((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им. Вернадского №1553. К23 минута 43:00.))+А на третий-то раз опять поят – а чего же они меня поят-то вином? Дай-ко я меньше буду: сколько за губу льёт, а сколько за шиворот льёт. Ну и вот, спать-то повалились,​ она и начала будить:​ «Муж ты мой любимый,​ муж мой хороший,​ две-то ноченьки тебя разбудить не могла, а на третью-то ночь пришла». Он, значит,​ очухался. Выпил, но очухался. Надо убегать. Мать-то … (нрзб?) такая была, дак всё знат, говорит. Научили,​ как чего сделать,​ сделали,​ ну и побежали. Побяжали,​ побяжали – через реку надо бежать-то. Кинул… Нет, это я другу сказку-то. В общем, ушли. Убежали. (Я-то не так, мама-то интересно рассказывала). И стали жить-быть,​ да добра наживать. Колдовство кончилось – он был заколдованный. И дворец оказался,​ и потом прислуги оказались,​ и всё оказалось. Мама интересно рассказывала,​ а я-то так, стала забывать тоже, дак. Несколько сказок путаю». ((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им.В.И. Вернадского №1553. К23 минута 43:00.))
 </​WRAP>​ </​WRAP>​
  
Строка 69: Строка 69:
  
 <WRAP center round box 80%> <WRAP center round box 80%>
-А церковь у нас была, она – Александра Невского. Это по велению Екатерины,​ царица Екатерина была, вот когда Александр Невский победил,​ она сказала построить здесь монастырь. Большая – большая была, поэтому ее и называют Александра Невского. ((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им. Вернадского №1553. К05 минута 01:11:00.))+А церковь у нас была, она – Александра Невского. Это по велению Екатерины,​ царица Екатерина была, вот когда Александр Невский победил,​ она сказала построить здесь монастырь. Большая – большая была, поэтому ее и называют Александра Невского. ((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им.В.И. Вернадского №1553. К05 минута 01:11:00.))
 </​WRAP>​ </​WRAP>​
  
Строка 75: Строка 75:
  
 <WRAP center round box 80%> <WRAP center round box 80%>
-Когда рушили церкви,​ когда их разбирали,​ колокол с колокольни бросили в реку Варзуга. А когда опомнились,​ что нужно было переплавить на что-то,​ колокол так и не нашли, а вот с тех пор очень много людей тонут в Варзуге. Единственное,​ река в этот год никого не забрала….Хотите верьте – хотите нет ((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им. Вернадского №1553. К02 минута 18:20.))+Когда рушили церкви,​ когда их разбирали,​ колокол с колокольни бросили в реку Варзуга. А когда опомнились,​ что нужно было переплавить на что-то,​ колокол так и не нашли, а вот с тех пор очень много людей тонут в Варзуге. Единственное,​ река в этот год никого не забрала….Хотите верьте – хотите нет ((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им.В.И. Вернадского №1553. К02 минута 18:20.))
 </​WRAP>​ </​WRAP>​
  
Строка 81: Строка 81:
  
 <WRAP center round box 80%> <WRAP center round box 80%>
-Обычно говорят:"​как леший идет,​так сразу узнаешь",​в сером кафтане здоровый мужик .Однажды шел за мной,​было дело, в шестьдесятвосьмом .Пошли однажды грибы собирать на сенокосе,​а пошла на следующую тоню,​потом бригадир кричит:"​Жонки!Пора уж ворочать,​роса -то уж высохла. Жонки,​пошли!"​- говорит. Потом Татьяна мне:"​Тамарка пошли!"​. Я:"​иду-иду!"​.Да вот пропали из глаз ноги ейные. Смотрю,​ а ноги шли следом,​ а потом все, пропали! Как я обратно развернулась,​ пошла в обратну сторону,​ так а чо, я же к реке иду-то?​ Видела,​ как линию перешла. Как вышла на мох, не могу понять,​ куда я иду? Почему я к дороге-то иду? Подошла убедиться,​ тут озерко,​ постояла у озерка. Развернулась,​ пошла. Вот иду, вот уперся мне в спину взгляд,​ в затылок уткнулся. Мужик идет сзади. Ну идет человек за мной, ну как то не было у меня такого посмотреть на человека,​ который сзади идет. Иду, да иду. пришла! Девчонки все разворочались уже на перекур. Говорят:​ "​где тебя леший водит ,мы вон уже давно на перекуре"​. А потом на меня такой страх навалился:"​Жонки,​ а меня ведь правда леший водил! ((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им. Вернадского №1553. К06 минута 56:10.))+Обычно говорят:"​как леший идет,​так сразу узнаешь",​в сером кафтане здоровый мужик .Однажды шел за мной,​было дело, в шестьдесятвосьмом .Пошли однажды грибы собирать на сенокосе,​а пошла на следующую тоню,​потом бригадир кричит:"​Жонки!Пора уж ворочать,​роса -то уж высохла. Жонки,​пошли!"​- говорит. Потом Татьяна мне:"​Тамарка пошли!"​. Я:"​иду-иду!"​.Да вот пропали из глаз ноги ейные. Смотрю,​ а ноги шли следом,​ а потом все, пропали! Как я обратно развернулась,​ пошла в обратну сторону,​ так а чо, я же к реке иду-то?​ Видела,​ как линию перешла. Как вышла на мох, не могу понять,​ куда я иду? Почему я к дороге-то иду? Подошла убедиться,​ тут озерко,​ постояла у озерка. Развернулась,​ пошла. Вот иду, вот уперся мне в спину взгляд,​ в затылок уткнулся. Мужик идет сзади. Ну идет человек за мной, ну как то не было у меня такого посмотреть на человека,​ который сзади идет. Иду, да иду. пришла! Девчонки все разворочались уже на перекур. Говорят:​ "​где тебя леший водит ,мы вон уже давно на перекуре"​. А потом на меня такой страх навалился:"​Жонки,​ а меня ведь правда леший водил! ((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им.В.И. Вернадского №1553. К06 минута 56:10.))
 </​WRAP>​ </​WRAP>​
  
 <WRAP center round box 80%> <WRAP center round box 80%>
-Интересно,​ вот так я в глаза не видала. Но дома… Лежу я на диване,​ сын ушёл на ферму -  Виктор работал. К часу ночи пошёл на ферму, в августе месяце темно. ……. На той кровати спали, маленький был еще. Ещё на пятнадцать был моложе того. Ну ладно, тот на работу ушёл, а я раз с кровати да на диван, лежу. И вдруг диван у меня вот так закачался,​ как люлька. Я лежу, вдруг подушка подъехала,​ я подушку под голову. Одеяло поехало. «Дедушка,​ не балуйся,​ спать хочу!». Ещё спиной на избу повернулась -  момент уснула. Ну да, чё-то свое в доме. ​ ((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им. Вернадского №1553. К06 минута 59:30))+Интересно,​ вот так я в глаза не видала. Но дома… Лежу я на диване,​ сын ушёл на ферму -  Виктор работал. К часу ночи пошёл на ферму, в августе месяце темно. ……. На той кровати спали, маленький был еще. Ещё на пятнадцать был моложе того. Ну ладно, тот на работу ушёл, а я раз с кровати да на диван, лежу. И вдруг диван у меня вот так закачался,​ как люлька. Я лежу, вдруг подушка подъехала,​ я подушку под голову. Одеяло поехало. «Дедушка,​ не балуйся,​ спать хочу!». Ещё спиной на избу повернулась -  момент уснула. Ну да, чё-то свое в доме. ​ ((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им.В.И. Вернадского №1553. К06 минута 59:30))
 </​WRAP>​ </​WRAP>​
  
 <WRAP center round box 80%> <WRAP center round box 80%>
-А вот тут случай был у нас, мне рассказывали,​ тут был амбар для лошадей,​ для сена. Рассказывали бабушки. Одна свою дочку невзначай,​ ну она маленькая,​ бегает под руками,​ мешается,​ ну она ей и сказала:​ «Иди…». Ну, в общем, послала к черту. Ну, забирает черт. Она плачет,​ нету ребёнка. Ребёнка как ветром сдуло, четырёх лет ребёнок,​ девочка. Она идёт, это по рассказу,​ бабуля рассказывает,​ а я всё слушаю. Ну, я любила,​ когда рассказывают,​ всё это впитывала себе. Говорит,​ вот сходи в этот амбар, там сено, то-то сделай,​ то-то скажи, что будет твориться,​ ты ничего не слышишь и не видишь. Делай то, что я тебе скажу. Только не оглядывайся назад. Что будет лететь,​ что это само, говори… А вот потом, говорит,​ увидишь чего… Вот она вытерпела,​ такие страсти были. Её и душили,​ и чего только не делали – она вытерпела. Только говорила молитвы,​ которые научила бабушка. И ей вернули девочку.((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им. Вернадского №1553. К26 минута 06:00.))+А вот тут случай был у нас, мне рассказывали,​ тут был амбар для лошадей,​ для сена. Рассказывали бабушки. Одна свою дочку невзначай,​ ну она маленькая,​ бегает под руками,​ мешается,​ ну она ей и сказала:​ «Иди…». Ну, в общем, послала к черту. Ну, забирает черт. Она плачет,​ нету ребёнка. Ребёнка как ветром сдуло, четырёх лет ребёнок,​ девочка. Она идёт, это по рассказу,​ бабуля рассказывает,​ а я всё слушаю. Ну, я любила,​ когда рассказывают,​ всё это впитывала себе. Говорит,​ вот сходи в этот амбар, там сено, то-то сделай,​ то-то скажи, что будет твориться,​ ты ничего не слышишь и не видишь. Делай то, что я тебе скажу. Только не оглядывайся назад. Что будет лететь,​ что это само, говори… А вот потом, говорит,​ увидишь чего… Вот она вытерпела,​ такие страсти были. Её и душили,​ и чего только не делали – она вытерпела. Только говорила молитвы,​ которые научила бабушка. И ей вернули девочку.((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им. В.И.Вернадского №1553. К26 минута 06:00.))
 </​WRAP>​ </​WRAP>​
  
 <WRAP center round box 80%> <WRAP center round box 80%>
-Вот это вот мы маленькие игралися. Мне такую большую показали… Песок осыпается. Вдруг большая икона. Понимаете?​ Вот все играемся. На купола залазели и все. Мы играемся на песке и это самое. Вот показывает. А потом девкам крикнула ​ и уже все: ушла. Она сама по себе ушла. На том же месте я была. Позвала девчат. Говорю:​ «Идите. Какая большая икона» Почти с человеческого роста. Большая икона была. Только мне показали и все, потом ушла. Больше не могли найти.((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им. Вернадского №1553. К26 минута 29:50))+Вот это вот мы маленькие игралися. Мне такую большую показали… Песок осыпается. Вдруг большая икона. Понимаете?​ Вот все играемся. На купола залазели и все. Мы играемся на песке и это самое. Вот показывает. А потом девкам крикнула ​ и уже все: ушла. Она сама по себе ушла. На том же месте я была. Позвала девчат. Говорю:​ «Идите. Какая большая икона» Почти с человеческого роста. Большая икона была. Только мне показали и все, потом ушла. Больше не могли найти.((Архив экспедиции «Русский Север 2014» Лицея им.В.И. Вернадского №1553. К26 минута 29:50))
 </​WRAP>​ </​WRAP>​
  
 Замечательно,​ что данный жанр фиксируется не только от жителей старшего поколения,​ но и от носителей традиции иных возрастов. Этот факт оставляет надежду на дальнейшую жизнь и развитие малой фольклорной прозы на Терском берегу. Замечательно,​ что данный жанр фиксируется не только от жителей старшего поколения,​ но и от носителей традиции иных возрастов. Этот факт оставляет надежду на дальнейшую жизнь и развитие малой фольклорной прозы на Терском берегу.
  
прозаический_фольклор.txt · Последние изменения: 31.03.2022 00:51 (внешнее изменение)